Химия 2.0

Образование:
Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева
Дополнительное образование:
С 1992 г. и по настоящее время работает в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
В 2000 г. защитила докторскую диссертацию.

С 2002 г. занимает должность профессора кафедры «Ракетно-космические композитные конструкции» (СМ13), а также заместителя заведующего кафедрой по методической работе.

Является автором одного справочника и более 150 публикаций в области материаловедения полимерных композиционных материалов.
Область научных интересов: разработка полимерных связующих, изучение их технологических и физико-механических свойств и разработка технологий формования изделий из стекло- и углепластиков; разработка клеевых материалов, клеевых технологий сборки изделий в машиностроении и оценка показателей их надежности.

Образование:
НИТУ “МИСиС”, физико-химия процессов и материалов по квалификации инженер-физик.

• Моя задача - воодушевить ребенка, зажечь в нем желание учиться
• Мои дети чувствуют себя комфортно на занятиях благодаря дружеской атмосфере
• Мы не ставим оценок, главная наша задача научить, а не поставить 2 или 5!
• Развитие ребенка, как творческую, креативную личность - важный аспект моих занятий
• Наш урок – общение на равных. Преподаватель – помощник и друг одновременно
• У нас на уроке идет взаимное развитие и совершенствование
• Классный преподаватель должен быть заряжен позитивом, обладать коммуникабельностью, «одержимостью» своим предметом и, конечно же, любовью к детям!